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Mostrando entradas de agosto, 2012

Exeni - Políticas Públicas para la comunicación pública (Cap. 4) - Políticas y Planificación - Cátedra Mastrini

Exeni - Políticas Públicas para la comunicación pública (Cap. 4) - Políticas y Planificación - Cátedra Mastrini


La opción por la planificación
Planificación 
---> dos rasgos centrales:
- racionalidad
- intencionalidad

---> dos resultados-objetivo:
- eficacia: lograr hacer efectivo un intento o propósito.
- eficiencia: virtud y facultad para lograr un efecto determinado.
También se puede dar lo contrario, que sería lo no-racional y el azar.

Planificación: proceso de decisión-acción basado en la racionalidad e intencionalidad, orientado al logro de objetivos determinados, en el marco de parámetros de eficacia y eficiencia en todas sus etapas. 

Pero los problemas y las diferencias surgen a la hora de proyectar la dimensión concreta de la planificación:
- Actores de decisión (sujeto)
- Ámbitos-niveles de acción (objeto)
- Modalidades (procedimiento)
- Propósitos (contenido)

Planificación
---> aplicación de una teoría a la realidad con el fin de decidir:
- qué hacer
- cuándo
- cómo

Po…

Adorno y Horkheimer - "Cultura y Civilización" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Adorno y Horkheimer - "Cultura y Civilización" - (cuestionario) - Comunicación I - Cátedra Mangone



1.¿Por qué afirman T. Adorno y M. Horkheimer que “en la prefiguración de las esferas material y moral” ya se puede registrar el moderno dualismo de “civilización”? Porque los autores toman a Posidonio quien ya veía una correspondencia entre los progresos materiales de las condiciones de vida y la decadencia moral. "Al primitivo Estado ideal, sin violencia y sin leyes, le sigue otro en el que las leyes y las instituciones sociales son necesarias". "En esta prefiguración de las dos esferas, material y moral, se puede ver una prefiguración del moderno dualismo de civilización como cultura material (Zivilisation) y valores de cultura (Kultur).
2.¿Qué designa originariamente el término “zivilization”? Designa el conjunto de la humanidad. No se opone originariamente a "cultura del espíritu" para indicar la cultura en lo que tiene de material.
3.¿Cuál es la extensi…

Cooley - "El yo espejo" - (cuestionario) - Comunicación I - Cátedra Mangone

Cooley - "El yo espejo" - (cuestionario) - Comunicación I - Cátedra Mangone



1) ¿Cuál es el carácter y el rol que asigna Cooley a la comunicación en relación con el ser humano? Cooley afirma la inseparabilidad de la comunicación del pensamiento. Esta sería la característica principal de la comunicación. Lo mismo realiza con la idea de compartir, ya que la necesidad de compartir es como nos habilitamos para pensar o para ser. Sin expresión el pensamiento no puede vivir.  El rol que le asigna es el de relacionar al individuo y sociedad, a lo privado con lo público.
2) ¿Qué consecuencia tiene dicho rol para conceptualizar la relación individuo-sociedad? La consecuencia que tiene es lo antedicho en la respuesta uno en relación al tema de compartir. Necesariamente, para que el individuo ejerza comunicación en la sociedad, debe existir la idea de compartir. "Todos, cada uno en proporción a su vigor natural, necesariamente luchamos para comunicar a los otros esa parte de nuestra vid…

Funcionalismo - "Introducción al funcionalismo" - Texto del blog - Comunicación I - Cátedra Mangone - Entel

Funcionalismo - "Introducción al funcionalismo" - Texto del blog - Comunicación I - Cátedra Mangone - Entel

Etapas:


El Funcionalismo fue la primera escuela teórica que sistematizó el estudio de la comunicación de masas. Se originó en Estados Unidos y ha organizado la mirada hegemónica en lo que a los medios masivos se refiere.
El Pragmatismo Filosófico, el Conductismo psicológico y el Funcionalismo Sociológico fueron las disciplinas fundamentales en las que se basó.
Se parte de la TEORIA DEL EQUILIBRIO, es decir que la sociedad es un todo armónico que puede padecer “agresiones” por parte de elementos indeseables. Frente a tales desestabilizaciones, la sociedad debe actuar de manera tal de restaurar el “orden perdido”.
El marco de la corriente Funcionalista: a)Modelo de la Aguja Hipodérmica: entre el mensaje emitido por el medio y la recepción del público actúa como una relación de causa efecto y nada se interpone entre estos. Autor: Lasswell b)Funciones (de los medios): Una socied…

Katz - "Usos y gratificaciones de la comunicación de masas" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Katz - "Usos y gratificaciones de la comunicación de masas" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Funcionalismo

Introducción:

Allá por los 70, se empezó a invertir la pregunta original: la incógnita ya no es qué hacen los medios con quienes los consumen sino qué hacen los usuarios con esos medios que consumen, cómo los usan y cómo satisfacen determinadas necesidades. Los supuestos básicos en lo que concierne el Enfoque de los usos y gratificaciones: Se concibe al público como activo.el público es quien genera la demandaLos medios compiten con otras fuentes cómo se obtienen los datos sobre las prácticas que el público lleva a cabo con esos medios.
Enfoque
El enfoque sobre usos y gratificaciones ha propuesto conceptos que explicarán la conducta de individuos respecto a los medios. El enfoque de usos y gratificaciones toma como punto de partida al consumidor de los medios más que los mensajes de estos y explora su conducta comunicativa en función de su experiencia di…

Wolf - "El estudio de los efectos a largo plazo" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Wolf - "El estudio de los efectos a largo plazo" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Funcionalismo

Premisa
Lo que le interesa estudiar:
- Efectos de los media
- El problema de cómo los media construyen la imagen de la realidad social

Cómo se llegó a querer estudiar eso:
Schulz: "Transfermodell der Kommunikation":
- Los proceso comunicativos son asimétricos: sujeto activo emite estímulo, sujeto pasivo es afecto y reacciona.
- La comunicación es individual
- La comunicación es intencional
Algunas de estas aserciones se han modificado y se ha pasado de los efectos a corto plazao a los de largo plazo.

Diferencias entre el viejo y el nuevo paradigma de comunicación:
1- no ya estudios de casos individuales sino cobertura global de todo el sistema de los media centrada en determinadas áreas temáticas.
2- no ya datos extraídos de entrevistas al público, sino metodologías integradas y complejas.
3- no ya la observación y estimación de los cambios de actitud y de opinión, sino l…

Wright C. - "Análisis funcional y comunicación de masas" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Wright C. - "Análisis funcional y comunicación de masas" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Funcionalismo

Temas para el análisis funcional
El análisis funcional, a grandes rasgos, se ocupa de examinar aquellas consecuencias de los fenómenos sociales que afectan al funcionamiento normal, a la adaptación o al ajuste de un sistema dado: individuos, grupos, sistemas sociales y culturales. 
Análisis funcional ----> puede aplicarse a un tema estandarizado (ej. pautas sociales, norma cultural, etc).

Tipos de temas estandarizados:
1- La comunicación de masas como proceso social, que se da como un fenómeno normativo y repetitivo en muchas sociedades modernas. Este nivel de análisis depende de la especulación y aporta escasa promesa de desarrollo de una teoría empíricamente verificable.
2- Cada método particular de comunicación de masas (dirios, televisión, etc) como tema para el análisis. Ej. ¿Cuáles son las funciones realizadas por el periódico? Respuesta: proporcionar informaciones…

Lazarsfeld y Merton - "Comunicación de masas, gusto popular y acción social organizada" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Lazarsfeld y Merton - "Comunicación de masas, gusto popular y acción social organizada" - Comunicación I - Cátedra Mangone

Funcionalismo

Preocupación social por los medios masivos de comunicación:
1- Cambio en el tipo de explotación: Esta preocupación tiene lugar por que las técnicas de los grupos de poder para dominar al público masivo cambiaron. Dejaron de ser medios directos de control y pasaron a una explotación psicológica más sutil, lograda a través de la diseminación de propaganda por los medios masivos de comunicación.
2- Efectos: sobre la cultura popular. Que pueda conducir a la renuncia incondicional de las facultades críticas y a un irreflexivo inconformismo.
3- Deterioro de los gustos estéticos: Aumenta el tamaño de los públicos, disminuye el gusto estético.

Indagación sobre los efectos:
1- Qué sabemos sobre los efectos de la existencia de los medios masivos de comunicación en nuestra sociedad.
2- Examinar los efectos de la estructura de propiedad y operación de los…